Œuvre Falret Vaincre la souffrance psychique
Troubles psychiques
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L’Œuvre Falret est une association dynamique.

Ces dix dernières années, elle s’est fortement développée, passant de 3 à 23 établissements et de 40 à 300 salariés, afin d’apporter une réponse toujours plus complète aux personnes rencontrant des difficultés psycho-sociales et/ou des pathologies mentales.
Face à l’ampleur des besoins, 10 nouveaux projets sont en cours de réflexion et de réalisation sur les cinq années à venir.
Cette forte croissance incite l’Œuvre Falret à mener une politique et une gestion des Ressources Humaines en accord avec ses ambitions affichées.

Recrutement et intégration

Structure à taille humaine, l’Œuvre Falret regroupe une grande diversité de services et établissements et offre une vraie richesse humaine et professionnelle.
Elle est amenée à recruter des profils divers dans ses établissements sociaux et médico-sociaux : équipe de direction, travailleurs sociaux, équipes médicales et paramédicales, animateurs, salariés des services généraux, équipes administratives…

Pour assurer une bonne intégration des nouveaux collaborateurs, l’Association propose :

  • Une journée d’accueil qui permet à tout nouvel embauché de découvrir la diversité des établissements et services de l’Association, et son fonctionnement, et d’échanger avec les salariés du Siège et les nouveaux arrivants.
  • La remise d’un « Pack accueil » à chaque nouvel arrivant.
  • Un entretien de fin de période d’essai.

Gestion de carrière et évolution professionnelle

Un entretien annuel a lieu dans chaque établissement et services, entre juin et octobre, afin d’établir un bilan de l’année écoulée et de construire la période à venir.
Temps d’échange privilégié, il doit être considéré comme un outil pédagogique bénéfique pour le salarié comme l’association.
Cette séance de travail permet en effet de s’assurer du bon déroulement de l’activité professionnelle, des réussites mais aussi des difficultés rencontrées, ainsi que des besoins.
C’est aussi l’occasion de faire part de son projet professionnel : besoins en formation et souhaits d’évolution.

La mobilité inter-établissements et la promotion interne sont favorisées. Celles-ci permettent de développer une culture commune aux établissements et d'offrir de nouvelles perspectives de carrière.
Une liste des postes à pourvoir est éditée mensuellement et communiquée à l’ensemble des établissements et services.

Formation et développement des compétences

La formation professionnelle continue est un outil important pour les établissements et leurs salariés : elle permet de toujours mieux répondre aux besoins des personnes accompagnées, tout en favorisant le développement des compétences et la construction du parcours professionnel de chacun.

Chaque établissement et service dispose d’un budget consacré à la formation.

En 2008, 58 % des salariés de l’Œuvre Falret ont été formés, soit une évolution de 12 % par rapport à 2007.

Chaque année, des axes de formations prioritaires sont définis en fonction du projet de l’établissement et des besoins des salariés en termes de qualification, de promotion ou d’adaptation aux évolutions du secteur.

Chaque établissement consacre également une partie de son budget au plan de formation associatif. Ces formations répondent à des besoins communs à plusieurs ou à l’ensemble des établissements. Elles favorisent également les rencontres et échanges entre les professionnels des différents établissements et services de l’association.

Formations associatives mise en œuvre en 2008-2009 :

  • Accompagner des personnes présentant des troubles psychiques,
  • Le travail en institution sociale et médico-sociale : quelle collaboration avec les familles ?
  • Les personnels des services administratifs et généraux : place et positionnement dans l’institution.
  • L’évaluation interne
  • Le recrutement
  •  ....


L’Association favorise les réflexions communes, les échanges entre professionnels des établissements et la co-construction.
Elle a mis en place en 2009 :

  • Un groupe de réflexion sur l’éthique

  • Un groupe de réflexion sur l’accompagnement,

  • Le comité de pilotage de son colloque, composé de salariés de divers établissement,

  • Un comité de pilotage et des groupes opérationnels de mise en œuvre de l’évaluation interne,

  • Un groupe de travail sur la révision de la démarche d’entretiens annuels.

 
copyright octobre 2009